学院 学校教育研究
Citra Bangsa (笑声)UCB系统地扩大社区服务领域。 他们与圣艾吉迪奥社区建立了战略伙伴关系。 Kupang24. 学生和志愿人员为国际投资协定班上的人组织了一个人道主义服务方案。 Kupang这些社会资助活动每周六定期进行。 他们于晚上9:00至10:00准时实施这个计划,这是将无结论教育理论与该领域真正的社会行动相结合的协同.PGSD学生在辅导过程中采用了一种隐喻方法. 他们运用他们的交流技能patik 与囚犯直接互动时。 社区志愿者Sant'Egidio用平等友谊技巧指导学生. 学生们聆听了积极居住在这里的人们的抱怨和故事. 这种人际干预有效地支持了监狱的心理康复进程. 这种方法帮助公民减轻压力,克服影响。 buru社会孤立.
这一协作方案在经验上对双方产生了积极影响. 人们能够通过持续的社会互动来保持情感稳定. PGSD的学生在分析弱势社会现实群体方面有直接的经验。 这一实地做法提高了社会能力,并增强了社会能力。pati 作为未来教育家的学生. 这一活动证实了教育学院的承诺。 UCB. 校园继续印刷具有学术智慧和崇高道德责任的毕业生.
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